Carpkyaw-Gratis Monastery Educational Institution

June 24, 2014 တုန္းက က်ေနာ္တို႔ ဆရာသမဂၢက ဆရာေတြ ေျဖျဖစ္ၾကတဲ႔ Hot News က အင္တာဗ်ဴ း ျပန္ေတြ႕လို႔ ကိုယ္႔ဟာကို ျပန္ share ပါတယ္
အဲဒီကတည္းက က်ေနာ္ ေျပာျဖစ္ပါတယ္
”ပညာေရးဥပေဒကိုျပည္သူေတြ ကိုတင္ျပပါ။ ျပည္သူေတြထံသက္ေရာက္ ရမယ့္ ဥပေဒကိုျပည္သူေတြကိုမျပဘဲ ခြက္ပုန္းခုတ္ေနတာေတြရပ္ပါ။

ပညာေရး မွာ ႏုိင္ငံေရးက၀င္ေရာက္စြက္ဖက္ခြင့္ မရွိေအာင္ အမ်ဳိးသားပညာေရးေကာင္စီ ကိုပယ္ဖ်က္ပါ။ ဥပေဒသက္ေရာက္မယ့္ နယ္ပယ္က ပညာရွင္ေတြ ေနာက္ဆရာေတြ ေက်ာင္းသားေတြ၊ မိဘေတြအသံကို နားေထာင္ၿပီး ဥပေဒကိုအမ်ားလက္ခံႏိုင္ ေလာက္တဲ့အထိ ေက်ေက်ညက္ညက္ ေဆြးေႏြးၿပီးမွ အတည္ျပဳပါ။
ေက်ာင္း သားေတြ၊ ဆရာေတြ၊ မိဘေတြလမ္းေပၚ တက္လာမွ ဆူပူတယ္။ ေသာင္းက်န္း တယ္။ ေက်ာင္းထုတ္မယ္။ အလုပ္ထုတ္ မယ္။ ဖမ္းဆီးအေရးယူမယ္မလုပ္ပါနဲ႔။ တုိင္းျပည္အေပၚေစတနာမွန္ရင္ ျပည္သူ႔ ဆႏၵေလးစားပါ။ “
http://www.facebook.com/l.php…

Zaw Myo Hlaing with Min Thu Kyaw and 38 others

မေန႔က ေျဖေပးလိုက္တဲ႔ အင္တာဗ်ဴ း
+++++++++++++++++++++++++
ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈေတြနဲ့ မလြတ္လပ္တဲ႕ပညာေရးစနစ္ကို မက်င့္သံုးၾကပါနဲ့ေတာ့
====================================================
BY HOTNEWS_EDITOR·THU, 01/01/1970 - 06:30·0 COMMENTS

အမ်ဳိးသားလႊတ္ေတာ္တြင္ လက္ရွိ ေဆြးေႏြးေနသည့္ အမ်ဳိးသားပညာေရး ဥပေဒမူၾကမ္းႏွင့္ပတ္သက္၍ (ျပည္သူ႔ လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္)ဦးၿဖိဳးမင္းသိန္း ႏွင့္ ပညာေရးေလာကတြင္ လက္ရွိတာ၀န္ ထမ္းေဆာင္ေနသည့္ဆရာမ်ား၏ အျမင္ မ်ားအားစုစည္းတင္ျပလုိက္ပါသည္။
ဦးၿဖိဳးမင္းသိန္း (ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ကိုယ္ စားလွယ္)
********************************************************
ဆရာသမဂ္ၢနဲ႔ေက်ာင္းသားသမဂ္ၢက အမ်ဳိးသားပညာေရးေကာင္စီအပါအ၀င္ အျခားအခ်က္ေတြကိုကန္႔ကြက္ေနတာ သိပါတယ္။ တုိင္းျပည္ရဲ႕အနာဂတ္ပညာ ေရးစနစ္ကို ဘယ္လိုပံုစံပံုေဖာ္မယ္ဆိုတာ ေသေသခ်ာခ်ာေဆြးေႏြးဖို႔လိုအပ္တယ္။ ပညာေရးကိုပံုေဖာ္တဲ့ေနရာမွာ ပံုသ႑ာန္ ေတြအမ်ားႀကီးရွိတယ္။ ပညာေရးကို ပံု ေဖာ္တဲ့ေနရာမွာ ဆႏၵေတြစိတ္ကူးေတြက အမ်ားႀကီးရွိၾကတယ္။ ပညာေရးေလာက မွာ လက္ေတြ႕လုပ္ေဆာင္ေနသူေတြရဲ႕ သေဘာထားေတြကိုထိေတြ႕ေမးျမန္းဖူးပါ တယ္။ ဒါေၾကာင့္မို႔လို႔ ဒီအသံေတြကို သိ ေနတာေပါ့။ တခ်ဳိ႕ကဥပေဒကိုေကာင္း ေကာင္းမသိေသးဘူး။ ကန္႔ကြက္တယ္ပဲ ေျပာေနၾကတယ္။ ဘာကိုကန္႔ကြက္တာ လဲ။ ဘယ္အခ်က္ေတြကို ကန္႔ကြက္ၿပီး ဘာေၾကာင့္ကန္႔ကြက္တာလဲဆိုတာကို သိခ်င္တယ္။ အရပ္ေျပာေျပာၿပီးေဆြးေႏြး ရမယ့္ကိစၥမဟုတ္ဘူး။ ဘာသာရပ္ဆုိင္ရာ၊ ပညာရပ္ဆုိင္ရာကိစ္ၥေတြပါတယ္။ ဒီကိစၥ လြဲေခ်ာ္သြားခဲ့ရင္ တုိင္းျပည္ရဲ႕အနာဂတ္ အလားအလာမေကာင္းႏုိင္ဘူး။ မလိုလား အပ္တဲ့ျပႆနာေတြေပၚလာႏုိင္တယ္။ အဲဒါေတြဟာမျဖစ္သင့္တဲ့ကိစၥေတြျဖစ္ တယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔လည္းေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္ဘ၀ကေနလာခဲ့တာပါ။ ပညာေရးစနစ္ႀကီးမေကာင္းခဲ့လို႔ကၽြန္ေတာ္ တို႔မ်ဳိးဆက္ေတြလည္းပ်က္သုဥ္းခဲ့ၿပီးပါၿပီ။ တုိင္းျပည္ကို ထူေထာင္တဲ့ေနရာမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔တကယ္ကိုစနစ္က်တဲ့ပံုေဖာ္ မႈတစ္ခုျဖစ္ေအာင္လုပ္ရမယ္။ ဆန္႔က်င္ ကန္႔ကြက္တဲ့ကိစၥဟာလည္း ႐ိုး႐ိုးေလာက္ နဲ႔ မလံုေလာက္ဘူး။ စနစ္က်တဲ့ပံုစံျဖစ္ဖို႔ လိုတယ္။ ေဆြးေႏြးေနတဲ့အခ်က္အလက္ ေတြကို အျပစ္ဆိုေနတာလည္းမဟုတ္ သလို ေထာက္ခံေနတာလည္းမဟုတ္ဘူး။ အမ်ဳိးသားပညာေရးစနစ္ကိုပံုေဖာ္မယ္ ဆိုရင္ မွန္မွန္ကန္ကန္သုေတသနျပဳဖို႔လို တယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ေခတ္တုန္းက ပညာ ေရးစနစ္မေကာင္းခဲ့လို႔ ေက်ာင္းသူေက်ာင္း သားေတြလမ္းေပၚေရာက္ခဲ့ရတယ္။ ဒီကိစၥ ဟာ လြယ္လြယ္ကူကူဆံုးျဖတ္ေဆာင္ရြက္ ရမယ့္ကိစၥမ်ဳိးမဟုတ္ဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႔က ျပည္သူလူထုရဲ႕အသံေတြကို နားေထာင္ ေနမွာပါ။
ဦးသန္းထိုက္ေအာင္(လ/ကထိကအေရွ႕ပိုင္း တကၠသိုလ္၊ သမုိင္းဌာန)
***************************************************************************
တုိင္းျပည္အတြက္ ပညာေရးဟာ အေရးႀကီးပါတယ္။ ဘယ္ေလာက္ထိ အေရးႀကီးလဲတုိင္းျပည္ၿငိမ္းခ်မ္းေရးကိုပါ တည္ေဆာက္ႏုိင္တယ္လို႔ယူဆတယ္။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ ပညာေရးဟာ အသားအေရာင္ကြဲျပားျခင္း၊ ဘာသာကြဲ ျပားျခင္း ဘယ္လုိမ်ဳိးကြဲျပားသည္ပဲျဖစ္ေစ ပညာေရးရဲ႕ဖန္တီးေပးႏုိင္မႈဟာအားလံုးကို တသားတည္းျဖစ္ေအာင္ေဆာင္ရြက္ႏုိင္ တယ္။ စစ္မွန္တဲ့ပညာေရးကိုသာ ေဖာ္ ေဆာင္ေပးမယ္ဆိုရင္ တုိင္းျပည္ၿငိမ္းခ်မ္း ေရးအထိပါလုပ္ေဆာင္ႏုိင္တယ္။ လြတ္ လပ္စြာစဥ္းစားေတြးေခၚေ၀ဖန္ႏုိင္မယ့္ အသိပညာမ်ဳိးကို ငါတို႔ျပည္သူေတြ မရ ခဲ့ဘူး။
ေနာက္မေတြးရဲေအာင္၊ မေျပာရဲ ေအာင္ ႏွိပ္ကြပ္ေလ့ရွိတယ္။ ပညာေရး ဌာနေတြမွာတာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေနတဲ့ ပုဂိ္ၢဳလ္တခ်ဳိ႕ေတြဟာလည္း မွန္တာကို ေျပာရဲေအာင္ပညာကပဲစြမ္းေဆာင္ႏိုင္တယ္ လို႔ ယူဆတယ္။ အဲလိုအေရးႀကီးတဲ့ ပညာေရးကိုအေကာင္အထည္ေဖာ္တဲ့ေနရာ မွာ အဓိကအခ်ဳပ္ကအမ်ဳိးသားပညာေရး ဥပေဒလို႔ေျပာလို႔ရတယ္။ ပညာေရးရဲ႕ မိခင္ဥပေဒျဖစ္တဲ့ အမ်ဳိးသားပညာေရး ဥပေဒဟာအရမ္းအေရးႀကီးတယ္။ ဒါ ေၾကာင့္ လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတြ ျပည္သူ႔အသံကိုနားေထာင္ေပးပါ။ ေပၚ လစီကို ေၾကညက္မွဥပေဒကိုေျပာင္းလဲ သင့္တာ။ လႊတ္ေတာ္ဟာျပည္သူ႔အသံကို နားေထာင္သင့္တယ္။ သတင္းစာထဲမွာ ျပည္သူကိုအသိေပးတာက ပညာေရး ၀န္ႀကီးဌာနအစိုးရကဆြဲတဲ့ဟာ။ လႊတ္ ေတာ္ထဲမွာလည္း ဆြဲတာရွိတယ္။
ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္မွာေဆြးေႏြးခဲ့တာ က အစိုးရကဆြဲထားတာနဲ႔လႊတ္ေတာ္က ဆြဲတာေရာေမႊထားတာ။ အခ်ဳပ္အားျဖင့္ ေျပာရမယ္ဆိုရင္ ျပည္သူက Centralization (ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ)ကိုမလိုခ်င္ဘူး။ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္မွာအတည္ျပဳၿပီး အခု အမ်ဳိးသားလႊတ္ေတာ္မွာေရာက္ေနတဲ့ ဥပေဒမူၾကမ္းဟာ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈကိုအားျပဳ ေနတာေတြေတြ႕ေနရတယ္။ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္ မႈကို ေလ်ာ့ခ်လိုက္ၿပီး Autonomous ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ရမွသာ ပညာေရး တိုးတက္မွာျဖစ္တယ္။ စစ္သားမွတုိင္းျပည္ ခ်စ္တာမဟုတ္ဘူး။ ေဒါက္တာေအးေမာင္ တို႔ ေဆြးေႏြးေနတာကိုႀကိဳက္တယ္။ ဒီ ဥပေဒမွာ လႊမ္းမိုးေနတဲ့ centralization ကို ပယ္ဖ်က္ၿပီး Autonomous ရဖို႔ အမ်ဳိးသားလႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတြ လည္း ေဆာင္ရြက္သင့္တယ္။ တကၠသိုလ္ ေတြကိုပြေနေအာင္ ဆိုင္းဘုတ္ေတြတင္ ၿပီး ထူေထာင္ေပးခဲ့တာေတြရွိတယ္။ တကၠသိုလ္တုိင္းတကၠသိုလ္တုိင္းကို ကိုယ္ ပိုင္လြတ္လပ္ခြင့္ေတြေပးလိုက္။ တက္ၠသိုလ္ ေတြရဲ႕အထက္မွာအမ်ဳိးသားပညာေရး ေကာင္စီကိုမရွိေစခ်င္ဘူး။ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္ မႈေတြနဲ႔မလြတ္လပ္တဲ့ပညာေရးစနစ္ကို မက်င့္သံုးၾကပါနဲ႔ေတာ့လို႔ေျပာခ်င္တယ္။ Centralization နဲ႔ အုပ္ခ်ဳပ္ခဲ့တဲ့အတြက္ ပညာေရးစနစ္ႀကီးတစ္ခုလံုးေဇာက္ထိုး မိုးေမွ်ာ္ျဖစ္သြားခဲ့တယ္။ ေခ်ာက္ထဲက် ေနတဲ့ ပညာေရးစနစ္ကို ဘယ္လိုေတြ လုပ္ၾကဦးမလဲမသိဘူး။
ဦးအာကာမိုးသူ (လ/ထ ကထိက၊ ဒဂံု တကၠသိုလ္၊ အေရွ႕ိုင္းပညာဌာန)
***************************************************************************
အမ်ဳိးသားပညာေရးဥပေဒမူၾကမ္းဟာ အေရးႀကီးတဲ့ဥပေဒတစ္ရပ္ျဖစ္တယ္။ ဒီ မူၾကမ္းထဲမွာ ပညာေရးအတြက္သံုးစြဲမယ့္ ရန္ပံုေငြသံုးစြဲမႈစနစ္ကိုေသခ်ာေျပာထား တာမရွိဘူး။ Autonomous University (ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္မႈ)ရၿပီဆိုရင္ ေက်ာင္း ေကာင္စီလိုမယ္။ ေက်ာင္းသားသမဂၢနဲ႔ ဆရာမ်ားသမဂၢလိုတယ္။ အဲဒါေတြကို အသိအမွတ္မျပဳရင္ autonomous university ရဲ႕ အရည္အေသြးမျပည့္မီဘူး။ Autonomous University ဆိုတာ ဆရာ ေတြ ကိုယ္စားျပဳတဲ့ဟာေတြ၊ ေက်ာင္း သားေတြကိုယ္စားျပဳတဲ့ဟာေတြပါရမယ္။ အစိုးရကိုယ္စားျပဳတာေတြမဟုတ္ဘူး။ တက္ၠသိုလ္အာဏာပိုင္ေတြက၀င္ေရာက္ စြက္ဖက္ျခင္းမရွိရဘူး။ ပါ/ခ်ဳပ္ကိုလည္း ဆရာ/ဆရာမေတြကေရြးခ်ယ္ရမယ္။ တာ၀န္ယူ၊ တာ၀န္ခံမႈေတြရွိဖို႔လိုတယ္။ ပညာေရးစနစ္ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈမွာေျပာရဲ တဲ့လူေတြလိုအပ္တယ္။ အေၾကာက္တရား ကိုအၿမဲတမ္းခံစားခဲ့ရေတာ့ အမွန္တရား အတြက္ မစြန္႔စားရဲၾကဘူး။ အစိုးရရဲ႕ ပညာေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးမူ၀ါဒနဲ႔ ျပည္သူလူထုရဲ႕အသံေတြနဲ႔အေတာ္ဟေန တယ္။ တခ်ဳိ႕ၫႊန္ၾကားခ်က္ေတြအမိန္႔ လႊာေတြက ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕ရင္ဘတ္ ထဲကို ကၽြန္ျပဳသလိုျဖစ္ေနတယ္။ အခု ခ်ိန္ထိ ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕စိတ္ထဲမွာ ကၽြန္စိတ္ဓာတ္မေလ်ာ့ေသးဘူး။ ကိုယ္တိုင္ တာ၀န္ယူမႈ၊ တာ၀န္ခံမႈရွိတဲ့ သခင္စိတ္ ဓာတ္မ်ဳိး ဆရာ၊ ဆရာမေတြေမြးျမဴသင့္ တယ္။ ခိုင္းမွလုပ္တဲ့ယဥ္ေက်းမႈမ်ဳိးေတြ မရွိသင့္ေတာ့ဘူး။ ကိုယ္တုိင္ခ်င့္ခ်ိန္ဖို႔လို တယ္။ ၤမနနိသာ ျဖစ္တဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမ ေတြလိုတယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ စိတ္ ဓာတ္ေလ်ာ့က်လာတာဟာ အုပ္ခ်ဳပ္ေရး စနစ္အမွားေၾကာင့္ျဖစ္တယ္။ ဒီမုိကေရစီ ပညာေရးစနစ္ကိုလုပ္ေပးမယ္ဆိုရင္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ဆရာ၊ဆရာမ ေတြရဲ႕ အခန္းက႑ကိုေလ်ာ့လို႔မရဘူး။ အတုအေယာင္ပညာေရးစနစ္မ်ဳိးမလုပ္ ၾကပါနဲ႔။ လြတ္လပ္စြာေတြးေခၚႏုိင္တဲ့ ပညာေရးစနစ္မ်ဳိးဖန္တီးေပးသင့္တယ္။ အဖြဲ႕အစည္းေတြရဲ႕တန္ဖိုးကိုလည္းအသိ အမွတ္ျပဳဖို႔လိုတယ္။ လြတ္လပ္စြာေတြး ေခၚႏိုင္မႈကို တက္ၠသိုလ္ေတြကေနစၿပီး လုပ္ေစခ်င္တယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံဒီမိုကေရစီ အစ တကၠသိုလ္ကဆိုတဲ့စနစ္ကိုအေကာင္ အထည္ေဖာ္သင့္တယ္။ လူထုေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ကိုလည္း လြတ္ လပ္မႈကိုတန္ဖိုးထားတဲ့အဖြဲ႕အစည္းေတြ အားေကာင္းလာဖို႔ တကၠသုိလ္မွာမ်ဳိးေစ့ ခ်ေစခ်င္တယ္။ တက္ၠသိုလ္ေတြထဲမွာ ႏုိင္ငံေရးကင္းရွင္းရမယ္ဆိုၿပီး လက္မွတ္ ထိုးရတာေတြရွိတယ္။ ႏိုင္ငံျခားထြက္ရင္ လည္း ႏိုင္ငံေရးကင္းရွင္းေၾကာင္းတာ၀န္ ယူရတာေတြရွိတယ္။ ေက်ာင္းဆရာေတြ နဲ႔ ႏိုင္ငံေရးဟာသက္ဆုိင္တယ္။ တက္ၠသိုလ္ မွာ ေက်ာင္းသားထုနဲ႔ ဆရာ၊ ဆရာမ ေတြရဲ႕ လြတ္လပ္စြာေတြးေခၚေျပာဆိုႏိုင္ မႈကို ေဆာင္က်ဥ္းေပးဖို႔ ေဒၚေအာင္ဆန္း စုၾကည္ကိုတုိက္တြန္းပါတယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕စိတ္ဓာတ္ကိုမေျပာင္းႏုိင္ သေရြ႕ တုိင္းျပည္ရဲ႕ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ဟာ ခရီးေရာက္မွာမဟုတ္ဘူး။
ဦးေဇာ္မ်ဳိးလိႈင္ (လ/ထ ကထိက၊ ဒဂံု တက္ၠသိုလ္၊ ႐ူပေဗဒဌာန)
********************************************************************
လက္ရွိပညာေရးေလာကမွာရွင္သန္ ေနတဲ့ လက္ေတြ႕အေကာင္အထည္ေဖာ္ ေနတဲ့state holder ျဖစ္တဲ့ ဆရာေတြ ဆီက အသံကိုဘယ္လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စား လွယ္မွ လာမေမးဘူး။ မေလ့လာဘူး။ အတိတ္ကဘာေတြမွားခဲ့လို႔ အနာဂတ္ မွာ ဘာေတြျပင္သင့္လဲမေမးဘူး။ ဆရာ တို႔မွာ ေျပာျပခ်င္တာေတြအမ်ားႀကီးရွိ တယ္။ ဒီအမ်ဳိးသားပညာေရးဥပေဒက လႊတ္ေတာ္မွာအာဏာသက္ေရာက္မွာ မဟုတ္ဘူး။ တကၠသိုလ္ေတြေက်ာင္းေတြ မွာရွိတဲ့ ဆရာေတြ၊ ေက်ာင္းသားေတြ၊ ေက်ာင္းသားမိဘေတြဆီမွာသက္ေရာက္ မွာျဖစ္တယ္။ ခုခ်ိန္ထိျပည္သူကိုဘာေတြ ထည့္ေရးထားလဲမတင္ျပဘူး။ လာခ်မျပ နဲ႔ တင္ျပရမွာ။ အဲဒီေတာ့ ျပည္သူကို မေလးစားတာအသိသာႀကီးပဲ။ ျပည္သူ ေတြက သိခ်င္ေနတဲ့ဥပေဒၾကမ္းကို ခြက္ ပုန္းခုတ္ေနၾကတယ္။ ျပည္သူေတြဘာလို႔ သိခ်င္လဲဆိုေတာ့ အိမ္တုိင္းမွာေက်ာင္း သားရွိတယ္။ ပညာေရးစနစ္နိမ့္က်ေန တာကို အားလံုးသိတယ္။ ျပည္သူတုိင္း အတြက္ အေရးႀကီးတဲ့ဥပေဒၾကမ္းကို ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္မွာအတည္ျပဳၿပီးကတည္း က ျပည္သူကိုခ်ျပသင့္တယ္။ အထဲမွာ ဘာေတြမႀကိဳက္လဲသူတို႔တရား၀င္မေျပာ တဲ့အတြက္ တုိ႔မွာေျပာရတာ အ႐ူးလင္ လုပ္ရသလုိပါပဲ။ အဓိကမႀကိဳက္တာက အမ်ဳိးသားပညာေရးေကာင္စီဒုသမၼတက ဥကၠ႒လုပ္ၿပီး ၀န္ႀကီးေတြကအဖြဲ႕၀င္လုပ္ မယ္ဆိုတာပဲ။ ပညာေရးမွာဆုိင္ရာပညာ ရွင္ေတြအေပၚ လႊမ္းမိုးခ်ဳပ္ကိုင္ႏုိင္မႈေတြ မလြဲမေသြရွိလာမွာကို ဘာနဲ႔အကာအကြယ္ ေပးမလဲ။ ေခတ္အဆက္ဆက္ပညာရွင္ ေတြအေပၚမွာ အာဏာရွိသူေတြကဟိုလို လုပ္ပါလား။ ဒီလိုလုပ္ပါလားနဲ႔ တုိင္းျပည္ ပညာေရးေခ်ာက္ထဲထိုးဆင္းတာကမၻာ့ အလယ္ရွက္စရာဖြယ္မ်က္ႏွာငယ္ေနရၿပီ။ ပညာေရးအေပၚမွာ ဒုသမ္ၼတနဲ႔၀န္ႀကီး ေတြပါမယ့္ အမ်ဳိးသားပညာေရးေကာင္စီ ရွိေနရင္ ဘယ္လိုမွပညာေရးမတိုးတက္ ႏုိင္တာ အားလံုးသိတယ္။ ပညာေရးတိုး တက္ဖို႔ ပညာရွင္ပဲအေရးႀကီးတယ္။ ျပည္တြင္းပညာရွင္မလံုေလာက္ရင္ျပည္ပ/ ႏိုင္ငံျခားသားအေတြ႕အႀကံဳရင့္ပညာရွင္ ေတြဆီက အၾကံၪဏ္ယူလို႔ရတယ္။ အဲဒီေတာ့ ပညာေရးဥပေဒကိုျပည္သူေတြ ကိုတင္ျပပါ။ ျပည္သူေတြထံသက္ေရာက္ ရမယ့္ ဥပေဒကိုျပည္သူေတြကိုမျပဘဲ ခြက္ပုန္းခုတ္ေနတာေတြရပ္ပါ။ ပညာေရး မွာ ႏုိင္ငံေရးက၀င္ေရာက္စြက္ဖက္ခြင့္ မရွိေအာင္ အမ်ဳိးသားပညာေရးေကာင္စီ ကိုပယ္ဖ်က္ပါ။ ဥပေဒသက္ေရာက္မယ့္ နယ္ပယ္ကပညာရွင္ေတြေနာက္ဆရာေတြ ေက်ာင္းသားေတြ၊ မိဘေတြအသံကို နားေထာင္ၿပီး ဥပေဒကိုအမ်ားလက္ခံႏိုင္ ေလာက္တဲ့အထိ ေက်ေက်ညက္ညက္ ေဆြးေႏြးၿပီးမွ အတည္ျပဳပါ။ ေက်ာင္း သားေတြ၊ ဆရာေတြ၊ မိဘေတြလမ္းေပၚ တက္လာမွ ဆူပူတယ္။ ေသာင္းက်န္း တယ္။ ေက်ာင္းထုတ္မယ္။ အလုပ္ထုတ္ မယ္။ ဖမ္းဆီးအေရးယူမယ္မလုပ္ပါနဲ႔။ တုိင္းျပည္အေပၚေစတနာမွန္ရင္ ျပည္သူ႔ ဆႏၵေလးစားပါ။
***************************************************************************
အာကာဗိုလ္
Zaw Myo Hlaing Facebook မွ ကူးယူေဖာ္ျပပါသည္။